迹场。所拉伸练习照片过打球照片。

    藤井凑近仔细了，等最一排，才恍然悟。

    附近正场、听言片语宍亮等，经集石化：姿势？ ……意思？学校里讨论姿势？姿势？还意？ ！

    除了迹，树还拍了、足……基雨均沾，每都拍一些。

    翻来覆底为？

    藤井一觉，小林温和，其实有主见。也怕些前辈。还敢当面告状。

    树思索一秒，真：“有一位小学劝服了。”迹为，小学吗？

    加贺随便翻了翻。

    执拗得匪夷所思。

    猝及防起迹一脸真。

    数字7改成数字9

    藤井拿档，致扫了一，惊讶：“一样吗？怎又打一份？”

    迹乎题吗？难怪藤井，招牌动作。来，迹也为，招牌动作。

    足也石化了，过快就解冻：……姿势。迹觉得奇怪吗？还小林给打10……

    住了一。

    “还份？”

    “小学？”藤井一丝解，过也没究，“才还错。”前暗示改，理都理。哪小学，句就服了？

    还真……

    其一份带给藤井。

    期间，迹粉丝团加贺过来一次。

    凤太郎怔愣秒，脸都红了，都敢迹。

    树：“。”

    有弱家女给猛男评价既视。

    “小学吗？还乎？”树电脑了一，修改档传机。

    “？”

    晚回家，树电脑数改过来。

    一练习结束，迹又了过来。

    树：……

    树解释：“有一张照片数改了。”没提迹求修改。

    “。意，意姿势。”树也没招了。

    “。”一听意，迹也意。

    依依舍机还给，轻轻咬了一：“了，小林，等练习赛结束，机里私藏迹照片。”

    印室老师经见怪怪。

    为避免有用迹照片意一些事，所家都互监督。凡有胆敢私存迹照片，就采取动。

    ……

    第又打印。

    既然改，给档都得纠正才。

    树一场拍了些照片。

    改举动，赞：“改得！ 7也觉得了。过怎突然通了？”

    哇，迹照片。

    幸没听。

    ，藤井带树稍作练习，接就离，完成采访。

    一切都为保护迹誉。

    树递过机，“。”

    “姿势，意？”

    谁来救救？

    现小学，还真厉害——最，也叹。

    “就网球场些。”加贺补充。

    迹粉丝团规定。

    树立即：“放。都删掉。”

    “小林，一拍照片吗？”加贺昨就注意了，也和迹话。过站得远，没听。

    听怕吓过。

    也拍了些导照片。

    过既然，就绝提迹让改。然，评价小学，被听还太妥。