他不是没看见那枚碎掉的助听器。

    可校外学生进校、家长电话追责、陆灼动手，哪一样都比一张还没写出来的证词更快砸到他头上。

    陆灼抬头。

    “让她写。你们别一起说话。”

    这句不高，却把办公室里杂七杂八的声音切出一道口子。

    教导主任看向她。

    “你现在没有资格指挥老师。”

    陆灼说：

    “我没指挥。我提醒。她读口型，一次只能看一个人。你们一群人围着说，她看谁？”

    陈老师接上：

    “主任，先让她写。”

    他说完，把几部手机的免提都关掉，又在纸上写下两个问题，推到沈听晚面前。

    【谁碰了助听器？】

    【你看到谁踩了它？】

    周茜小声说：

    “她写什么都行吗？她跟陆灼关系那么好……”

    陆灼看过去。

    周茜立刻闭嘴，往教导主任身后缩。她的手指还扣着手机边，指腹在屏幕侧面蹭了一下，又停住。

    陆灼扯了一下嘴角，伤口牵得疼。

    “你放心，她要真会编，早就把体育课你们围着她问助听器价格那事写上去了。”

    周茜的手指一下扣紧。

    陈老师抬头。

    “体育课？”

    陆灼没继续说。

    她到现在还记得体育课下课时，周茜盯着沈听晚耳后的那一眼。

    这张牌现在只够撬开一道缝，不能全摊。她没证据，沈听晚没写，对方能说好奇。可周茜刚才的反应够了，陈老师已经记下。

    教导主任皱眉。

    “又扯别的。”

    陆灼说：

    “没扯。助听器从体育课就被盯上了。您要觉得不相干，可以当我嘴欠。”

    陈老师把这句话写进本子。

    周茜看见了，眼泪停了半秒。

    她妈还在电话里喊：

    “老师，您听见没有？这个陆灼当着老师面还威胁我女儿！”

    陆灼往旁边退了一步，靠到走廊墙上。

    她不再说话。

    她能替沈听晚挡住那些声音，却不能替沈听晚写下那个名字。

    办公室里终于安静了些。陈老师让家长稍后到校或等待通知。教导主任虽然脸色不好，也没再催。

    沈听晚面前只剩纸、笔、碎掉的助听器。

    陆灼站在门外，她能看见陆灼的鞋尖，看见她校服袖口上被扯开的线头。那线头垂着，随着她呼吸动一下，又停住。

    沈听晚抬头时，陆灼只对她做了一个很慢的口型。

    “不、急。”

    沈听晚看懂了。

    她把碎片放到纸边。

    透明细管断口朝上，像一个小小的问号。

    她握笔的手还在抖，笔尖落下去，第一笔写歪了。她停住，换了一个位置，重新起行。

    陆灼看着她。

    她以为沈听晚会写“没事”。

    或者写“我不追究”。

    再坏一点，写“是误会”。

    沈听晚的笔压着纸，一笔一划往下走。她写得很慢，手腕发酸，肩膀也僵，可每个字都没有躲。

    第一行写完，她把纸推向陈老师。

    陈老师低头。

    纸上是七个字。

    “他们挡住口型。”

    陆灼的呼吸停了一拍。

    沈听晚没有抬头，继续写第二行。

    “他们同时说话，我看不清。”

    写完这行，她停了一下，耳后空荡荡的地方像被风刮着。

    第三行。

    “有人扯我的助听器。”

    第四行，她写得更用力，笔尖几乎划穿纸背。

    “它被踩碎了。”

    陈老师的视线从碎掉的助听器移到那张被划破的纸上，笔尖停了停，把“碎片”

    “纸面破损”也记了下来。

    周茜的脸色终于挂不住了。

    “她撒谎！”

    这一次，陈老师没有看周茜。

    他把那张纸按在桌面上，问沈听晚，口型放得很慢。

    “谁踩的？”

    沈听晚抬头，看向周茜。

    周茜往后退了半步，撞到椅子腿。她张了张嘴，眼泪还挂在脸上，却没能立刻哭出来。

    办公室门外，走廊尽头传来急促脚步。

    周茜的妈妈显然不是刚接到电话。她像是早就在校门口等着，电话还没彻底挂断，人已经冲到了行政楼。