我把你当姐妹你却想那啥我 - 分卷阅读22

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    变得不一样了,班上同学私底下戏称她是个“Jing分大魔王”,因为戴上眼镜和不戴眼镜完全是两个人,不戴眼镜的时候软萌害羞,戴上眼镜“破题大魔王”气场全开,方圆五米没人敢直视,方圆十米没人敢搭话。

    老师敲敲黑板:“有没有同学能上来板书一下?这是我们上节课的内容,现在做道题回顾上节课的知识点。”

    林希快速在草稿纸上写了几行字,然后举起了手。

    “林希。”

    林希放下草稿纸步伐沉稳地走上讲台,用娟秀的粉笔字在黑板上写下:

    “我们已知 (1)f(x)+ f(1-1/x) = 2x,

    接下来,用1-1/x代替x写入(1)式,

    可知 (2)f(1-1/x)+ f(1/(1-x)) = 2(1-1/x),

    然后,用1/(1-x)代替x写入(1)式,

    我们有 (3)f(1/(1-x))+ f(x) = 2(1/(1-x)),

    通过观察,我们知道(1)(2)(3)等式左边的f(x)、f(1-1/x)、f(1/(1-x))各出现了2次,

    所以,把这三个等式左右各自叠加起来我们有 2*[f(x)+ f(1-1/x)+ f(1/(1-x))] = 2*[x +(1-1/x)+(1/(1-x))]

    所以有, (4)f(x)+ f(1-1/x)+ f(1/(1-x)) = x +(1-1/x)+(1/(1-x))利用(4)减去(2),

    我们立即可以得到 f(x) = x -(1-1/x)+(1/(1-x)) = x-1 + 1/x + 1/(1-x)。”

    拍拍手,走下讲台,眼神看似犀利地直视前方实则在走神中:话说这道题应该还有别的解法…

    老师赞许地看着林希:“不错,解题思路很清晰,答案也是正确的。那么我们就来回顾一下,上节课我们学了…”

    “哇,不愧是学神大人…”

    “非我等凡人可企及!”

    小声的议论林希都忽略了,因为她正面瘫着一张脸奋笔疾书着另一种解法…

    放学铃声响起。

    林希摘下眼镜,伸个懒腰:“啊,好累!”

    看“软萌小妹”回归了,搭讪的人才围上来:“林希,中午一起吃饭吧!”

    “啊?!”林希红着脸摆手:“对、对不起,我约了人了…真的不好意思!”

    虽然被拒绝了还是很欣慰的同学们:这才是我们家软萌易推倒的学神大人啊~

    “没关系,那有机会一定要一起吃饭哦。”

    林希点头:“嗯嗯,一定。”

    成功“约到”女神的人群才心满意足散开。

    林希走出教室就给万茜打电话了:“茜茜,吃饭啦。”

    万茜正忙着总结实验记录,记录回归分析的结果,只能拒绝:“抱歉啊希希,我现在有点忙没时间吃饭了,你自己去吃好吗?”

    林希心里有点失落:“好吧,那我等下吃完了给你带一份。”

    “万茜!”电话那头有人在叫万茜。

    “希希,不用了,我先挂了哈,你自己吃吧,乖。”

    “拜拜…”拿着挂掉的手机林希很郁闷,这段时间万茜真的太忙了,不仅在准备英语考级,还修了双学位,课外还接了经济研究的项目,说是为以后练手,一天天的走路带风,吃饭睡觉都没时间。


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