]
然
真

?就
样,
来?
,
曾经

刚刚
始玩
游戏

,还
太懂得
暂停键正确使用方法

,草率
负责

过一次。??
一次。
却并
一
太

经历。
所
,从

,
都
轻易

来。

沉默却让郁赫有
握
方
了。


声
促,“小寻,
觉得受
了,
就
吧。
来,
立刻饶了
。
有
权利,
也尊

选择。”

没有底限
羞辱和伤害,郁赫愿意让夏寻
决定

继续接受

待。
夏寻

,
秒钟过
,就
没
。




,
愿
始

游戏、
段关系
。
虽




游戏,
却又
仅仅
一
游戏。

段共
经历
非
寻常
受
,

须互
理解,互
尊
,
真
待,才
继续。


须理解
方和
截然

喜
及
奋
,也
须尊
方
为一
或者一
应有
权利。
郁赫作为
主
,作为一
,选择怎


,就

权利。
无论惩罚还
奖赏,
何羞辱
语言
及
为。

有
喜
调教方式,怎
谁都无权
涉。
郁赫让夏寻
安全词,
郁赫
位一
主
,
尊
,尊
选择继续或者
继续玩

权利。
夏寻
随便喊
安全词来破坏
节奏。

位一
主
尊
。
由
主,




判断,尊

权利。
郁赫
约
了夏寻
法,
了
,“

,
就
继续玩
了”
“真

通
?就饶
一句话”夏寻被
得节节败退,溃
成军。
郁赫却
毫
留
得回

字:“绝
。”
]
砺
鞭柄
夏寻

里


烧
燎
痛觉,
得越来越
。夏寻
得也越来越厉害。






因为疼痛,因为
望,因为羞耻,还
因为惶恐。
因为

安全词,所
郁赫
肯饶
,
迫
断,“
,描述一
,赫赫




?”
夏寻:“”
“小寻,
喊了一
遍

脸,现
,
脸一
,给

。”
“
”
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