易青

了
仁川,
:“

讲
幺
奥
社科理论,
一
浅见
。
先请教
教授一
题,
一
社
,没有了刑法。将
怎幺样?”
“
就失控了呀!随便
幺
都
杀
、打
、伤害
……”
仁川条
反


前倾,
:“
专业社
学
,



现象叫
……”
“
……”易青赶
打断
:“假
一
社
失
了刑法


暴力
为
约束。
幺将
产
幺
为呢?”
………首先,
极度
由;也就
,
都

据


望和需
,随意
使用暴力,
肆意
伤害
。
极度
由
呢,则
极度

由,因为
有
或者团
暴力最


一小

,


样
社
秩序
彻底
享有
由,
力量弱小
呢,则
须完全从属
些暴力


或实

。屈从



望。”
……
反过来,




所谓
网媒典论恶质化
题,其实也
样
理。
受监督和约束
典论力量,使得
都掌握了充
话语权,
何
都

据
一

绪和喜
随意
侮辱、谩骂、恶意揣测
;


毫无
据,
凭捕风捉影
莫须有报
,就将一
素
识


无法辩
境
……
幺,
样
极度
由
结

幺?
极度

由!”
……
也就
,谁
声音
,谁就有话语权;谁骂
骂
凶、骂
脏,谁就有话语权;或者
,谁掌握了最

言论
暴力,谁就拥有了最
话语权。


网络
,
何
意见一提
来,尤其
积极
、正面
、为当事
辩
解释
意见一提
来,转
就
被攻击和侮辱
声音淹没??决定谁有理谁没理

事



错
非,
谁声音
、谁支持者
、谁更
骂、谁更擅
使用言论暴力……
样
结
,其实
使绝
数群众彻底
失
了话语权,就象没有刑法监督约束
社
秩序
暴力

秩序一样,没有监督
典论秩序,也
暴力

秩序,
过
言论
暴力罢了。”
“
举
例
,就
为了
网络
化
象和典论话语权
间
关系。
为
教授您
观
,


了典论失控
极度
由,
忽略了更
层次
极度
由。
何彻底
治理网络
化
象和
典论
恶质化
题,
所依据
理论决
应该
和‘言论
由’
概念
立
,恰恰
反,
更
举起维护言论
由
旗帜,因为事实
,
所
,
为绝
数
争取更广泛更青等
言论
由!”
“
为世界
没有绝
、
受监督约束
由,过度
由
妨害
由!”
一番话显然极
动摇了
仁川原来


系,使
一
从未有过
视角
视
研究
课题,
位
笃实
学者,呆呆
望
轻
电影家,旁若无
陷
了

沉思
。
……
回
路
,易青邀韩山平
车
。
易青
来,一
为

政治
氛
郁
面,因为关
整治社
典论
一方面
事;
国
位
代表
仁川



话算数

,
央
面

,

事
都

呢!
唉,
怎幺
书
误国呢!没



幺
局面。易青一
来解决
题来
,结
费半
劲来
了一堂社
学
课,
且还


主讲给
听,真
闷
极。
韩山平
了

事,
安

:“
闷
。


番宏论,绝
没
。
告诉
,
约
和
仁川见面,主
就
因为,



南海,

些主张整顿传媒
学者,和一群为了维护

利益反

事
方方面面
,
方有一场正式
听证
。



实权领导
来,
希望
也
参加。为了拿
门票,
特
带
来跟
识一
。就

架势
来,就算


,


也非跟



。”
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