一木制字塔形。些由尺寸和程度木板倾斜构成。

    酷刑者受害者施加影响。」

    「正样，莉泽尔腰通过条绳连来，被抬拉摇

    篮方。，演示，将使用机械系统，正从摇

    篮面墙图样，前需壮男来抬起受害者。弗莱

    琳将负责控制。」

    突然，被束缚女孩被腰绳拉起，空响起电机运转嗡嗡声。当

    腰带勒肋骨面，，绳固定空。每条胳膊和袖

    都连砝码。当离面英尺，胳膊和被砝码拉得伸展，

    继续升一，脚从板拉起了所有。

    舒曼将木制字塔移女孩，将其尖端准女孩小。轻轻将

    ，电机运转，莉泽尔被放，所有屏息静女孩被

    字塔越越，木尖端距离受害者透小有一英寸。拼试

    图停住，用撑住字塔，吊，当最一英寸消失，

    砝码接面，脚松弛。学注意尖端压女孩，持续

    导致木质刑被压扁。被沮丧尖叫。

    「现清楚，字塔前厘米被莉泽尔。经导

    致被扩张，现莉泽尔遭受了残酷待。并没有让

    全量都放字塔。世纪，受害者被抬起放面，更发现有

    从英尺让其落。此外，一些更残酷面还有尖刺或其怕怪。

    特殊模型被用来提供间折磨。允许纵者完全决定受害者或

    门受压力。」

    「莉泽尔目前状况，字塔外，，甚都有

    压力，非常痛苦。正从反应样，试图何方

    式减轻压力。折磨甚被用为，被称为」木制小「

    字塔，使用块木板即。受害者踮起脚尖，横跨尖一面，尖端位置

    略低。正象样，当受害者疲力尽，力量降，

    降低导致痛苦，被迫踮起脚尖。就现莉泽尔，莉泽

    尔，没办法减轻痛苦。」

    钟，女孩承受了了，拼挣扎，试图找支撑减

    轻压力，字塔光斜坡无功返。一男孩拿机拍了