方叶将未来一些学术乱像的问题讲述了出来，一些品行恶劣的教授，将学生变成了劳动工具，动不动就延长学期，不给毕业，自己则成为了老板，还有各种不堪入目的事情也是层出不穷，这说明即便是未来，其学术评价制度存在严重的问题。

    方叶讲道:“说起来，书读得多，人的品形和道德应当更高才是，但现实却一定是这么回事，虽说大多数人师德都很高尚，可这类师德败坏之人在学术教育和社会上的影响却很恶劣，国家教育制度的改革上，或许可以研究出一个更好的方式。

    “未来国外有什么好的方式吗?≈ot;陈总理问。

    方叶摇头道:≈ot;全世界都一个鸟样，美国的教授一样睡学生窃取学生成果，不过美国的制度相对要严一些，一旦被发现了:惩罚相对要严酷得多，但是我国怎么说呢，行政体制下，官官相护这种顽疾始终存在。≈ot;方叶的话也只能说到这里，并非是他不能再继续讲下去，而是再讲也没多大意义，教育制度的建立与国家的政治制度是有关联的，中国历史以来，对于教育从来就是官办官管，都实行几千年了，这种体制谁能撼得动?

    即便撼动了，就没有问题了吗?一样有问题的。美国学术界就高尚了?同样一坨答辩!汉代察举制换了个名词变成了≈ot;推荐制’，这种玩意居然都变成了民主教育制度，然而现实却是，你没关系，你想读博士?想屁吃呢!

    方叶讲道:≈ot;新中国建立时，国家贫穷异常，靠着&039;奉献精神&039;激励了一批又一批人为国奉献，但是随着老一辈的凋零，新生代的想法就不同了，国家也不可能一直要求奉献，而要考虑好如何分配利益。