&esp;&esp;皇帝：“不必多礼。”

    &esp;&esp;这事他自然是有自己的目的，毕竟御赐校舍可不是小事，这就代表了一国之君对于清北技校办学之风的赞成和嘉赏，当然了，这也确实是皇帝想要的效果。

    &esp;&esp;须知景朝如今已经走向繁盛，一个朝代到了这个阶段，冗官是不可避免且十分迫切的问题。

    &esp;&esp;文人多，文官多，可朝廷之上能做实事的官还是太少了，办事效率低下，打嘴仗却是一个比一个能行，甚至一言不合还要来个死谏，皇帝确实对这种风气感到厌恶，这才会让谢钰之、宋明等一众年轻官员寻找改革的契机。

    &esp;&esp;他知晓清北技校这种处处都彰显“与众不同”的学校，定会遭到那些迂腐文人的抨击，什么女子不能入学、读书一事不能涉及其他……但皇帝并不在意这些细枝末节。

    &esp;&esp;女子知书明理，反而能使家教更好、家风更正；大家掌握安身立命的本领，才能国泰民安。

    &esp;&esp;而且这些于他而言，远远不如培养几个有谋略有头脑的武将、有真本事的人才重要。所以他借此扶持清北技校便是向天下人传递一个观念：

    &esp;&esp;不管是何种出身，只要能办实事，那便是朝廷需要的人才。

    &esp;&esp;既然突厥那边阴差阳错被几个孩子吓到了，少不得要再多敲打几句，叫这份忌惮再深上几分，给这群蛮子好好紧紧皮。

    &esp;&esp;想到此处，皇帝心情更好，只是在转身离开前，颇为好奇的看了程菀一眼——

    &esp;&esp;就是不知清北技校如同束哥儿这般聪慧的孩童可还有？

    &esp;&esp;应当是没有的，若程菀真这般会管教孩童，待在小小的技校都是屈才，都能去国子监担任博士了。

    &esp;&esp;对于这个突然冒出来的念头，皇帝一笑置之。毕竟想入国子监做先生，哪怕只是个小小的职事学正，那门槛也是高不可攀……算了，程菀能将清北技校办好，对得起他的信任便已经足够了，他的要求不能太高。

    &esp;&esp;在场的臣子都是人精，当即就有人领略到了皇帝的心思。

    &esp;&esp;于是等圣上刚离开，那人立刻走到程菀面前：“我孤陋寡闻，竟从不曾听闻有清北技校这般与众不同且深谋远虑的学校，正好家中幼子适龄，不知可否能入学就读？”

    &esp;&esp;还沉浸在不花一分一毫就有了校舍喜悦中的程菀直接愣住了：？什么意思，你也要把孩子送来读书？

    &esp;&esp;程菀是疑惑，其他同僚心中大喊奸诈！

    &esp;&esp;好你个趋炎附势的小人，方才还听到你口口声声说清北技校毫无可取之处，现在听到圣上夸奖和赏赐，便立即要将孩子塞过去了，你真是不要脸……

    &esp;&esp;等等！

    &esp;&esp;他能塞，为何我们塞不得？