催眠学园(翻译文) - 催眠学园(ch1)

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    “原应该父亲继承。,父亲爷爷葬礼回来了,掉施工窨井里,一就死了。容易死母亲完全没有经营识,有一继承经营,就让从小接受经营英才教育。然为连恋都没谈过继承学校呢?”

    用介绍。都站起来

    打招呼。

    老师被带教育实习休息室。里坐男女。刚才吧。

    校。校竟然彻底穿了习惯,真

    了照片。里还真有一老爷爷。

    平,听话,就'真实法都装懂。'虽然位校顺利接受了。也许境,才告诉事。话,位校就太怕了。

    “。”

    遭遇,突然了亲近

    “家早一周又始了……”

    “,来晚了,初次见面,原,请关照。”

    。因为得太友了,觉得朋友话一样回答

    一礼堂就被推了舞台。虽然舞台一角,方就张得清前方。有成,虽然也觉得小偷。

    “为?”

    无言,让

    当然,视线都集藤原小。虽然漂亮,没有方,容温和有预

    就样痛快了。

    “吗,有空也请过来电脑。”

    突然转移话题了。

    正式寒暄始了。一样过,无聊东西哟。结束。。因为被介绍。

    “了。”

    “藤原,请关照。”

    “前,原,理科实习原,刚才园田,藤原。”

    “没关系,反正被学输一些奇怪东西,事先了解一学园爷爷创立,创立30方。然老爷爷世了,享82岁。。”校

    “吧。”

    觉得眯眯第一印象,随便判断一觉得熟识

    “话,就找商量了。最近觉得里电脑用起来舒服。”

    此。

    老师面,礼堂

    校来了,齐了。从哪里传来了奇怪旋律。虽然有奇怪,有一定节奏声音,并快。节奏萤光一样缓持续了3钟左右。期间谁都闭睛听。没有闭……环顾周,

    “没关系,经习惯了。”

    “!注意!留意初次见面印象。”城制止

    “算了算了,从来没有错,过最起码意识,学被小。作为老师觉呢。还有,建议停,现者和最有效,过,使用过陈旧化用法,所。”

    “现礼堂全校学介绍,请跟来。”

    所料,城老师:

    “也失亲,。”

    “,校!早了,须带实习讲堂。”

    曲一结束,校就从讲台喊了第一声。

    园田第一印象,该怎呢?,简单过,容增加了印象数。

    “了,原,电脑熟悉吗?”

    “园田,请教。”

    “。”

    “,还有当老师言词。”

    “····,始为期2周教育实习,接受各位老师介绍。字被称为1步前,请首先,校毕业24期园田英老师,负责数学。·····次,26届毕业藤原玲老师,请让负责音乐。····最,理科原敦领受负责老师。”

    “,毕业论电脑,也组装过电脑。”


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