“怎样？！”纵了来，半跪阅面前，捧起脑袋拼清脸。“哪里受伤了？？背，太了，须持一。阅，清，爬，面保护，听了吗......”

    “周童......”阅抬起一覆周童背，竭力挤一容。“没事，......慌。”

    脑清楚，也迷迷糊糊摇摇坠，周童，，始停起话来。

    “起，让担了。有意，讲机坏了，一回答......”

    “了，赶。”周童抬起阅臂将架起，试推了梯，确定稳定。

    “阅，都得活，有一次机，一定持爬，了吗？”

    “。”阅扶梯了。周童打铐结腕，导转动九度方，保证升过程空呼被卡住，接发呼叫：“准备完毕，拉了！”

    周经顺墙蔓延了板，另一排烟快就用了。一铐结减轻被救员一半，则让量减轻一，需方有拖拽才完成。周童被派来谁，里默默祈祷板塌陷，祈祷队友承受住绳量。阅尚有一丝清，绳另一端始用力，周童便用托住阅，让踩肩膀登梯，支撑艰难攀爬。

    缺氧、脱都让运动和平衡功现短暂失调，还伴和烈呕吐，一动就难受得。尽此，阅还拼尽了最一丝力，借周童和方力量助，一一爬了。

    枪掩护一持续，给争取了营救间和条。为了减轻板负担，面将阅拉就先撤，跪门外继续拖拽，并朝呼喊：“继续爬！停，加油！就来了！”

    ......

    都记得了。过，谈起第一次场经历，阅记忆里也剩见光一刻，教导员模糊廓和血模糊掌。