江挥一张写字纸，正小芸刚刚找久讲稿，稿纸递给

    。

    「真欸，谢啦！还放哪了。过小兔怎了，觉脸太

    ，太张肚舒服吗？」

    「没事，谢谢……」

    小芸担拍了拍肩，顺势坐，跷起左脚，况似乎有改善，

    定回，便和小芸谢；绝敢跟实话。

    「还吗？太张了？」

    江假意关贴近扶舒服，检查

    有没有乖乖听话夹。

    「恩……组就换报告了？」

    试保持良状态回应，绝因为颗小东西和江恶趣味毁了

    用准备报告。

    「还跟晴台就，舒服勉。」

    小芸存来使一样，让老师觉得组合群没

    有团队，抑或觉得张怕台台风稳，依然持跟一起

    台报告。

    「没关系，一起。」

    「现换ｘｘ、ｘｘ、ｘｘ组喔！」

    老师喊字，晴报告纸档案给老师，站

    投影幕前，小芸清了清嗓始介绍主题。

    「各位学，第一组，报告主题怎学校用胶带

    视觉错位装置艺术，学校某系馆一楼广场……」

    正当小芸解作品，突然一酸麻，脚其然夹住，觉

    并没有断，觉得有东西震动，隐约刺激，使浑无力，脚

    一夹，来估了耐力了……

    望坐远座位江，带挑逗坏往。

    臭氓！！

    「用红胶带当底，黄和胶带来当字……」

    小芸滔滔绝台学和老师讲解报告主题，晴则盯电脑

    萤幕鼠合小芸讲每页段落ＰＰＴ；，站讲台最角落，

    怕台学发现异样。

    「组创作概念错欸，听一每一作品法和收

    获吗？」

    报告终於了尾声，老师让发表次作业结。

    「晴先始。」

    「次和一起共完成份作业……」

    一听老师先晴，瞬间松了，坐台江一断改变

    度，一弱一，其实经羞耻快受了。

    「次报告，谢谢家。」

    台学都烈给予晴掌声，老师应该照站顺序

    小芸吧！

    「现换小兔啰。」

    突然听老师字，里震了一，面台，