正门周围完全有何教字标示,门也有一浮雕图案:一条盘缠,伸了吐前蛇,蛇左右还有一男一女全。来图案应该便教标志。
振宇领女了厅,一足有篮球场堂,最前方有一演讲台,台面墙漆一幅教标志,标志一方还挂有一尊主耶稣被钉字架小雕。
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蕙彤从未听过字,也为意。
虽然蕙彤早教徒,每次礼拜都陪母亲一间教堂礼拜,间教堂其来客也都非富则贵辈,除了打招乎外彼此间并没甚其。
第放学,邝蕙彤依约定间来教师室,然便和胡雪影老师一起离了学校。
帖
“有张,又奋,因为被选了光荣呢!”
“雪影,”仪式“主角,怎样?”
女一来,立便令份目光都集。也难怪,首先胡雪影一样段均一模特般丽,和来校服女虽然脸来有苍,却也折扣胚。
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2、伊甸回归仪式
些有老有幼、有男有女,从打扮来社阶层,现却无彼此,家都兄妹般熟络谈。
汔车来郊区一幢层欧州式建筑旁停车场停,外表起来墅远教。车便建筑正门前。
胡老师也,容起来觉得有异样,过蕙彤并没注意。
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(,羡慕没用,一定肯尝试;且,绝辜负胡老师苦和意!)蕙彤定决,了。
“也期待,若雪影话,一定一令难忘仪式呢!”
胡老师了门铃,一门便从正央被拉。一位来和蔼友善岁青脸意迎:“雪影来了!……,位漂亮小……”
“叫”伊甸回归教“。”
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楼主| 发表 2010-7-12 15:11:54 | 该作者
其教友虽也有女,起师还差了一截。
厅左右各倚墙排列一椅,有些椅坐了,更有站间空间谈。
胡老师友善关怀提议,令蕙彤又惊又喜。
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胡老师带蕙彤来了厅方一角,一特用玻璃间隔成空间,一间小型玻璃房。
“老师,所属间教叫……”
“蕙彤小吗,非常迎!”振宇,充光息容煞。
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由雪影驾车,车郊区方驶,途断主动和蕙彤闲谈,令间觉迅即便熟落了。
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见蕙彤犹豫,胡老师继续游:“用担,没题,从旁助,一,一定朋友!”也充了鼓励。
(或许里真识些朋友吧。)蕙彤此憧憬。
有立刻过来胡老师打招乎和及蕙彤事,其份男。
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“太了,放学午半,来教师室找吧!”
终和打完招乎,胡老师便转蕙彤:“仪式快始了,先往一。”
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蕙彤害羞间浑觉些男目光都带一异样奋。
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蕙彤脸孤疑,因为见胡老师正忙周围和其教友打招乎,所暂没有机询“仪式”究竟甚一回事。
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“来介绍一。”胡老师立刻。“学蕙彤;一位教识其一朋友振宇。学,闲来教义工一忙。”
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蕙彤雪脸庞泛羞红,振宇:“当然没题!老站门风了,快吧!”
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胡老师接又振宇:“蕙彤女孩,就太害羞了,请照顾和谈谈吧!”
(胡老师原来一也有留意?竟然肯此助……)蕙彤此,,也担此,否真淌,结一些真朋友呢?若浪费了老师一番苦话……
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