老师也发现了一，便了其杆空位，提男孩有位置。

    一，男孩无论退让还退让，结都注定。

    低眉顺目离，肩过，苏清眉见了脸有鄙视一闪过，也一瞬间，面却还乖巧听话模样。

    鄙视偏偏就被苏清眉捕捉了。

    一让苏清眉觉得意难平，远远瞥一，跟瘦猴似，还意思和抢位置？

    来老师，了叫奚沐旸。

    课，陈老师给家讲解动作求，让苏清眉动作，然肢给家清楚动作发力，哪块肌使力等等。完动作，陈老师示意苏清眉放松，一代家始练习，一往退，结一小踩了鼓，一趔趄差摔跤。

    场面略显尴尬，孩都没吭声，甚有调学憋，有一男孩立一脸关切了一声：“老师，您没事吧？”

    老师男孩就来学——奚沐旸。

    陈老师摆摆，没事，然吩咐孩继续练习。

    课，苏清眉坐门柜旁解足尖鞋系带，却无意听见门有位妇女和陈老师聊。

    “陈老师，您家奚沐旸怎样？适合舞蹈专业条路吗？”

    “舞和协调都蛮，外形条题也，就算，还有就基功算扎实，东西也学得正。”陈老师客观回答。

    妇女有些急了，“算，过前县城学经测过半和度了，还有臂度。前老师例达标，方面……也带医院测过骨龄，1米84。”里，叹了一，“前一县城业余机构学，老师也没城市专业……从小就喜舞，读幼园都趴舞蹈房门家舞。一也支持艺术路……唉，家奚沐旸就给您了，陈老师，就冲您来！请您一定严格求！也求考a市舞院附一等学校，考还错艺校也足了。”

    听，苏清眉住用目光巡视奚沐旸，发现正默默捡起被老师随意放鼓，轻轻放了鼓。