“也许
话


意思。
就
刚才,
却还

否利用
次
份
暴
,
否真

正言顺
回
斯格斯。
——
实话
确

爸妈了。”

所有
离
,寒寺喆
坐回
座位
。
盯
墙
些废弃损坏
设备,一言
发。
“
牧藻
观测
及结

析,
也
一步安排
。特

发
联动观测,韬阁,

一步
商量。”张鸥
。
寒寺喆
张鸥

:“老师您







法。”
“

也
了。”何欣洁
寒寺喆和崔洁
:“
校

理媒
方面
事
,包括
次发

辞,
及
份


题。
“无论



,
都没有
何证据支持,
算
猜测!所有数据都


。另外,因为

发
间
外保密
,所

并没有和发
活动联系
一起,
当成孤立
事
。”

答案
乎意料又合乎常理,寒寺喆继续
:“
些





?”
“
就
调整吧。韬阁,
给杨教授发
,转变工作
,还有寺喆
工作彻底
接也让
抓
理一
。
次
发
,

家没有异议,还
外宣称成功吧,

抹灭
家
努力。”朴教授
脸

一些疲态,“唉!
经老了,

些
都有老

动路

。
里
工作,却

需
代
才
完成。所
,寺喆,
经
遗迹有半
了吧,抓
间锻炼
,早晚
一切

都
落


轻一代

。”
完,
老
挪动了一
椅。朴
校见状
站起来握住了
椅
柄。
“原因
偶然。合约组织民间
学

搞了
面
学
科普课题,研究
象就
牧藻
运
轨
。所
才
拍
些照片。”
寒寺喆
焦婧
发现
惊讶,
照片

间戳足够
印证
一
。
放
照片,将
递给

崔洁,



蹦
来
止一
“为
”。
“
等
朴教授给了
一


职责呀。”焦婧
:“成为
里
接班
,担负起整
项目——也等
为小洁
全
负责。”
焦婧
反应
更快一些,
喊起来:“
些被光
覆盖
照片,都拍摄


前载
舱试


。——为


样?”
“
次事
,
定预示
载
航
面
困难
前
为


,因为


原因
状况,风险和
确定
都增加了。载
航
项目

需



一
评估?
寒寺喆呢?还有


值
项目吗,又或者应该全
投


来,虽
里
事
也
一定
有
结
。”一
寒寺喆并
叫
字
男
。
家全都站起来,目送朴教授率先离
议室,遍纷纷收拾

东西准备离
。
“
呀!”坐
椅
朴教授
,“
应该抓
间
一步探索
里,
也
小洁
希望吧。也许有助
解



谜团。”
“

却
——”寒寺喆并
确定将发
联系
一起又

些
。
“发现

况
,参
活动

学家
过一些研究,目前来



为
牧藻
表面
变化,
更倾

某

原因
成
扰。
没有确凿证据。”
崔成勇接
:“关


脚
,遗迹里还有
东西有待发现,
需
抓
间挖掘。
实话


,


里
持续探索
望并
特
烈,
现
也

找回最初
劲了。小洁前一阵提
里



存
某
和引力有关

设备,


最近一
思考
何往更
探索。

载
舱
异常

和


东西有关,虽然
确
常理
更
无法理解。当然也无法解释牧藻

况,
起码
脚


方还
接

,牧藻
,
现
还
。”
“
。
。

等等
。”崔洁回答
。
“
呀,航
项目还需
继续吗?”另一

。
先
了第一
:“张老师,为

有设备持续
观测牧藻
?”
朴教授
:“
建议寺喆
彻底放


载
航
项目。
航
项目还
继续
,
继续实验,
暂


尝试载
。
——特
卫
计划,先完善卫
计划吧。
还
有
实际需求
,有些需求还
较
迫。”
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