“学传播了，没前途，学经济吧！”

    且，确实预测。

    所，社科类专业里面都叫理论，称为“概念”。

    连著经济学家张常先都书里，经济学社现象“解释，预测。

    设计一班务脚，还有第阶段经济模型，绝才！

    齐磊了，“，经济学家都炮嘛！”

    因为，齐磊实验里实现了“预测”。

    了齐磊段位，甚句嘴，“您抬举了，才，搞传播！”

    “记住，欠一篇论，还有第阶段实验详细报告。没商量！”

    殊，齐磊还真揭短，算调侃。

    夸张，真事。

    虽然也一吧，经济学最“梗”，还。

    齐磊，“呃。”了，“懂一，过一些关书。”

    常老太太揶揄，齐磊一没当回事。

    “其实，来也第阶段详细报告写来，来也打算给您。”

    所，词，哪经济学家听了都得炸。

    话齐磊就没法接了。

    ，经济学家怎回事，也解释。

    吧，通过实验未来经济模型了一次预测和推演了，就经发国经济一解释，都封。

    “”

    国

    齐磊半无言，突然廖凡义建议：“得张嘴，太招待见！”

    过

    “来就写详细报告？难，也为需第阶段？”

    就为，常兰芳昨激动。

    调侃了句，氛似刚刚般尴尬，常老太太才正题，“孩，为嘴甜就记仇了！”

    话半真半假，写来真，，给常兰芳就有溜须拍觉了。

    拿和廖凡义，就折煞了，还远没廖凡义平，且沾了光。

    科，也就社科学，最难就实验。

    此，齐磊豪，“，常您找一实验模型容易。样，暑假，等静来，给您写一份报告。您吗？”

    家没错，确实没脸没。张小孩商负数，也没脸没基素养。

    因为察模型第阶段，仅仅传播学意义，国宏观经济，及经济学来，都有非凡意义。

    老太太摇，拿没办法，“都一样，都给小廖课了，接级学吧！”

    了经济学里，就更堪了，实验难，甚就没法。

    常老太太没正面回答，反齐磊，“觉得呢？”

    告诉！告诉，也听懂。

    常兰芳答，却关注，“还懂经济学？”

    国怎崛起？老外，更预测了。

    齐磊登就放弃了，“吧，您最，您了算！”

    况且，齐磊最尊老师老，第就廖凡义。

    实验，困难极容易实施，就有理障碍，也就主义题。

    骂揭短，熊孩，来就戳痛。

    等承了炮！

    常老太太一听，倒惊讶了。

    且，一经济学概念往往就此一彼一，还用，就打脸，就幻。

    忘了，前世学科学国际贸易，经济学修。

    （才最凡尔赛。）

    所，学科调侃经济学就“炮”。

    理论得证实，有因关系。概念，完全就靠猜。

    “呃”齐磊一窘，“写吗？”

    世有样一句话，“谁解国经济腾飞秘密，谁就拿诺贝尔奖”。

    常兰芳听罢，一拍，“还搞传播？应该搞经济！”

    因为谁都，国腾飞除了经济学外，还有化思考。

    此言一，常兰芳和赵教授老脸一红，噎住了。

    搞懂国化，当然也就没法国经济解释。