了i10发现桌
放了一瓶
乐,



了小陈
用意。
就
所谓
礼
了。
整
钻
了i10课桌底
,用
了
,全
透了,
倒正
,用
过
前奏了,
一
始就用4


,4

毫无阻力

了,
全
一颤,突然有
教室里


念
,
也并非

,
过


还有一半
路程未完成,还
先搁置一
吧。4

来回
了
次,
就试



掌了,
努力了
次
,
掌勉
了,
来

状态并


,
掌



还有些痛。


教室里
缘故无法放松
。





了
来,换
了
乐瓶。
乐瓶和

掌差
细。
有





还
有些困难。早


此应该准备


呀。
过
倒也
,由
张
关系

缩,瓶
了
牢牢
固定
里,


来了。

教室里发
了一阵躁动。
来
课间休息
间
了。


蜷缩
课桌
面,

低

话,
难
发现课桌底
有
女
,
且里还了瓶
乐。
课间

钟刺激
难
虽然没有
往
,
学
声音清晰
。
闹哄哄



都有。
似乎就
众目睽睽


一般。小陈则更过
,拉
2
女
学
h9估计
位置聊
。还


动,
i9
位置还故意用力
踩踏
板。每一次踩踏

就一颤。也
溢
,里
乐瓶
始松动
。
又
敢动
,怕发
声音。
有用力夹住
让
乐瓶减缓

速度。
越
样
越
受
刺激,

也就越
。就
整
瓶





,老师叫唤
课了
媒
教室
没有课铃
。
学
都
回
原

位置
了。
释
负一松。
乐瓶完全掉
了
。

也失禁
了
滴
来,
来
还
给
住了。

教室。
教室撒
给发现了


堪设
。
书包从



取
放
了i10
课桌
,然


乐瓶
回了

。
次
轻松
了。整顿了
绪。
又爬
了
课桌准备返程了。
过
爬
j排
位置
料发现j6有
隔
班
男
趴
里睡觉。往前爬了
了g排。竟然g10
里也
了
男女。
次
腹背受敌。
虽然
况没
迫
无
奈何
步。因为

回i10穿
服

方方
课
。
过
暴
促使
继续完成
半段路程。
回
了i10
了
。决定

胆
壮举,从睡觉
男
过
。
爬
了i10
了j8
位置匍匐
板
观察了一
。


举动
就
怕。

完全忽略了
全
都暴

廊
。
谁回
一
。就
发现一
女趴

。
里还有异
。

样
事没有发
。发现
男
睡
死。整
都埋
书里。
爬
了j排。
顺利
爬过了靠窗

课桌来
男
脚
。
离

10
让

了
浴场里
景,当
男
离
也
10
区
一
清
,一
熟睡
。
坐
太靠
了。椅
路堵了一
。
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