「老师见，家见！」

    学童责导师喊了每放学一句，纷纷踏返家、玩乐旅。

    闹教室快变成然乐声平静场所……，一学童还留於课桌。

    当，导师有些讶异，朝背男童，轻呼孩讳。

    「斗，怎麽还里？」

    虽没有过数，也晓位於校门警卫室养蚊邻教室，返家毫无风险。

    孩、ren玩乐x，让孩0索路才最选择。於现社治安良致无须警卫导师麽并非没有理。

    孩童……却一副闷闷乐模样。

    被唤斗，肩膀微颤，画作。

    注意方才术课作画，导师解挑了挑眉。

    「老师……」

    斗抿了抿，微带哭腔，泪汪汪转过望伫立於侧师。

    「为麽一失败……为了……了练习……画来还丑……」

    ，斗泪珠斗眶落，泪画纸渲染诸朵。

    「为麽……没有份……」

    nv老师蹲，学平视，柔语。

    「喜画画吗？斗。」

    「……喜……画画……」

    导师让孩将绪发来，等哭声减弱，哭了，才。

    「失败正常，害怕失败，无限x。」

    「……」

    见孩语，一脸态，导师馁，续言。

    「有领先於全世界独特x。」

    过半晌，孩态依然，导师始，绷缓和。

    「斗……bang孩，真、真bang，独特。」

    「……哪有独特。」

    「真独特，独特，就存。」

    斗苦脸，微垂首。

    「真独特，为麽老失败？」

    「失败为了累积成功经验。」

    半晌，似乎接受导师言斗，扬声询。

    「……老师，为麽觉得独特？独特哪？」

    男孩一语，老师轻柔一。

    「t贴，事真，愿意为老师、学付。虽然画得丑，为肯定，非常事。」

    导师伸了孩皱作。

    「有没有发现，画技成了呢？」

    话一耳，斗了导师，又望了望画作，似乎化脑云烟，抬首，嫣然一，残於角泪划过面庞，滴落草原画面容，散泪为其缀，形成另一幅丽图画。

    丽，变动。

    努力，前。

    快乐，无限。

    ／，无取代。

    ，无限潜。