「小学妹,麽……」游移腰际,安腰打拍似,「没怕过麽。来闹,等。让失望,?」尾音带,从容迫,整暇。
又并肩继续往前,学将耳机收k兜里,了。
随cha0愈发,关yu更了,有甚者还拿机拍了起来。起此彼落传来窃窃私语。
此言,松桎梏。获由往後退了步,瞧竟有些狼狈,惹得学俊禁。
且等等,谈及此事,为何学此轻易就瞧何佟思?
「担」回覆哪句话呢?没,学似乎也没有解释意思。
关系有所攀升,半托了。
些嘴里都接败坏学格话,为麽却此坦然面呢?
「学吃错药吗?」将刚才因为肢t互动产皱褶摆拉平整,提了藏於真诚题。
「没来闹,班寻,班来?」
「呀,努力麽久还原踏步,怎麽也该顺拉一吧?」
「哦,记了。」学轻了脸颊,脸呼呼,有些意外夹杂羞赧。
「没关系呢,担。」
其实,里确实就思b较保守又害羞。
「……班。」
反观,一最近才晓厢事,难还真太迟钝了?亦或学来觉锐?
学怎麽了?怎麽突然频繁亲密接?虽并反,仍解。
太疑惑打转没答案,其烦恼,暂思忖,得过且过,令徒增烦忧。
嗓音彷若慑魄,也消冰雪,清澈却又慵懒得捎了冰渣。
谁让就x呢,和唱反调、轻易遂了愿。
「没麽,觉得小跟班事……该嘉奖步了,麽?」
「学,就怕麽闹,让误为动吗?」来往学,都始频频关注和学暧昧举动,终没住调侃回,「且刚才里提及瑀学姊,话。免了又找麻烦。」
虽学,却仍然固执且嘴y反驳:「哪有原踏步,久前奏吗?」
瞬冷了来,耷拉脑袋。喜绪欺欺,麽抵专家。忖,学许耳机缘故才没听清故没记罢。
,麽又此,毕竟和言过数回,班级。现却番话,原来真没太话放。
麽瞧起来,回专谈了。。
「小学妹,真ai。」
有麽疼起前学,也愈发定念,於学喜,及定温柔。
学一见锺,怕错过了,也麽勇敢追求学。
「步?」困惑,刚才才惋惜懂得珍惜何佟吗?为啥又变成步了?
「班吵闹,让和nv朋友,怕吗?」又抬推搡起,於挣扎里浸透意,横於x前臂膀更加快搂。
……其实鼓起勇,y豁,才!
来旁闲言碎语,听半了,也於评价了然於。
原来。学温柔面孔,仍藏喜於逗劣x哪。
瞧似乎欺负、窘迫姿态为乐呢。
红从颊畔蜿蜒耳,染耳廓,酡红耳。
被麽挠得,渗骨髓,话都变得利索:「、0!」
「记得,胆麽?怎麽就害羞成样?」学调戏。
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