渡我(救赎1v2) - 第三章想不明白

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    温慈没发展步,为成绩应当样理智。

    t育课,老师让学一组互仰卧起坐,所料没有愿意跟温慈一组,老师正犯难,温慈却忽然举:“老师,间。”

    老师摆摆意了,温慈转

    始被欺负,温慈还间久了发现其实坏孩,然改观,接受

    间久了才发现,原来所有因为讨厌欺负所有负面象,温慈

    觉得愤怒和恶群疯越远越

    温慈始每活,迫切希望考快来,彻彻底底扬镳。

    c场旁教学楼还未正式投使用,温慈就近选了一楼nv厕所,洗了脸,里脸颊晒得通红呼x1了

    t育课其实也无所谓,既然有意孤立接回教室题。

    温慈太擅愉快绪抛,随便打隔间门就

    温慈刚准备蹲就听外面传来脚步声,,却透过隔间门板有一鞋停门前。

    有油然,温慈连忙打算推门,外面却快一步,东西卡住了门,凭温慈怎用力都无法从里面推

    “放幼稚!”温慈第一次激动,用力门,声呼喊寻求助。

    外面却一阵,丝毫没温慈话听,甚挑衅:“教训里反省一经没有班级t育课了,栋楼也来,省省力害怕哭!”

    接温慈拍门叫喊,外面也没回应,似乎了。

    难晚真待一晚吗?温慈始害怕了,没有带机,联系,爸爸妈妈还医院,应该也主动联系来放话,就算si发现。

    温慈终住了,膝盖靠墙角蹲哭起来,从转学从未过一句脏话,却沦落步。

    错了放,退让,为所有都和

    温慈从亮哭黑,真没有发现吗?

    班里所有都坏了骨里,有学习和考试,也需考试,一定全都达最基础标准。

    谢嘉途也样吗?

    温慈哭得一ch0u一ch0u来其实仔细过,当谢嘉途或许为了提也确实太容易轻

    t育课还没课,谢嘉途就发现温慈见了。


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