此，一些急促脚步声由远近，收郑联系後，郑母和俞母约一起医院探视。

    「梁太太…」

    都还青涩懵懂国青，，次租，还记得吧？约定都有记得，就等了。」

    梁永志母亲，牵俞荷却受，t里沉，彷佛秒钟，梁母突然无预警绪溃堤。

    郑继续，一旁俞荷静静握住梁永志，似害怕就此也过来。

    「郑，永志……就样…一睡？」

    ，刚刚数值有怪，赶快跟您报告。电话护理员，皱起眉仍未舒展，语有些急迫，似怕疏忽了麽。

    祭司、殿、征战、弓箭，谁从前…

    俞荷望台老师望，里浮起一gu莫安，，跟老师教室外。

    4步加护病房，沉氛围依旧萦绕，主治医师段话，场所有都听见了，家似乎有话哽，却没有先打破沉默。

    俞母提议。

    ，主责护理员了过来，平一样巡视病患监测仪，抬了一，稍微皱起眉，又了板夹病历纸，护理站拿起电话了号码後拨。

    梁母也无法更方式，便答应。

    「都了，接来就意志了，梁妈妈，虽然样您抱歉，您还有理准备，也尽力治疗。」

    ，提示访客间音乐响起，每床家属都纷纷舍门，郑拉起俞荷，带准备区卸除防护隔离，准备区门关一瞬间，俞荷病房方，压抑安，盼望奇蹟来。

    非加护病房客间，郑和俞荷坐家属等区椅，郑递刚刚投币买来饮料给。

    「学校怎麽？」

    「事让忙吧！专照顾永志，学校里来忙，需场话，医院里请孩陪。」

    梁永志单亲家，父亲早逝，由梁母独扶养带，梁母提供忙，俞母听过俞荷提起过，便麽。

    梁永志床站了正给予急救措施医护员，窗外yan光被拉起窗帘遮住半，有一丝光线照落正被急救梁永志；准备区俞荷，呆站被关门加护病房门外，依旧带安望病房方。

    俞荷觉脑袋轰隆隆，没有，回教室拿了书包就跟，让老师先载钢琴补习班找了郑，郑也一样没考虑，钢琴老师告假後，就搭了作补习班老师车一前。

    俞母主动牵起梁永志母亲，或许晓一母亲，没有麽，握。

    「永志学校了意外，详细也清楚，妈妈急挂电话，放，过一趟，跟老师一起？」

    穿冬季制服俞荷，站唱片排榜前，带视听耳机，听最ai歌近期专辑。

    「…给。」

    「…都熟悉永志学，目前医院，老师赶过一，留来习或先回都，记得跟柜台姊姊一，荷，跟老师来一。」

    快，。电话端也听见了，语焦急代，伴随传来碎跑起步来声响。

    一旁梁永志母亲，落泪娓娓来梁永志事。

    一刻，梁永志母亲泪还奔了来，窝俞母肩啜泣，夜晚医院廊没麽，剩梁母断线珍珠般泪低落无声板。

    俞荷支支吾吾法，经昏迷，似乎没有现一丝过来徵象。

    俞荷郑退一旁椅坐，俞荷闷声落泪，坐郑顿了秒钟後，便让俞荷靠肩，静静陪。

    压x…给升压…快…

    「，其实…也怕。」郑t後靠，有些无奈板。

    主救治医师前哭红梁永志母亲解释。

    药味扑鼻来，躺病榻梁永志，全布纱布和医疗路，脸瘀青和胀让了实，也懂为何方一位弱禁风此。

    连续，梁永志一呈现昏迷状态，郑和俞荷每约从补习班提前课，由郑载俞荷医院探病。周末，照前惯例医院报，梁母需返家一趟，便请医院待些间等来。

    拥有y柔特质梁永志，从小学校常受学欺负，後受欺负状况最为严，被班学排挤算小事，还经常被男学围厕所殴打，曾有学过腔报告老师，换来被打得更频繁，渐渐家都敢忙，校老师也拿群有家世背景学没办法，就由样霸凌事滋，次殴打事最为严，梁永志教室被打省事，当有发现苗，便丢跑掉，还有隔班学经过发现报案，梁永志尚有一些意识将送医，医院後便陷昏迷状态。

    「被打成样叫没有证据…」一旁郑忿忿平。

    教室，一gu诡异安静教室里蔓延来，俞荷坐椅，背学才刚转过准备，见老师踏教室，随即转回，似等待老师宣布麽。

    「因为涉及刑案，学校警方目前始调查事发经过，没有何证据显示前，学校也敢麽承诺。」梁母有些无奈回应。

    一，因为一事牵起了一段友谊，来家母亲无话谈郑和俞荷，当然也让郑母和俞母了故事，郑母和俞母常透过家小孩馈赠一些小礼给梁永志梁母，方从未见面，样突来见面方式，让揪和舍。

    听完了梁母陈述，关後续题郑母询。

    耳机里淌首节奏鲜歌曲，听歌却有些焉。随郑钢琴课业越来越繁，虽然课後俞荷载补习一条街，却没办法刚始一样一起唱片混间，或补习班楼超商一起吃晚餐，俞荷嘴没关系，底还有些失落，原一起跟补习班课梁永志，也突然缺席，失落也更加显。

    了表，拿视听耳机，过往一样拿了张排榜专辑，柜台结帐，然後步唱片，熟悉补习班楼。