就
喜

氛。
便宜妈妈
鱼店和老板叽里呱啦

关
挑鱼
一切,晓乐则
一
足



奇
。和
国菜市场完全
一样
摆设,带

特有
jg致和舒适。哪怕
腥

,
码放得整整齐齐
各式鱼类让
并没有
何
适,反
觉得
鲜又有趣。
“
,
!
吃小h鱼吗?”
“诶?”晓乐正津津有味

排排“坐”
鱼,就被叫
。还有
太熟
字,



便宜妈妈
声音b较
,及
反应了过来,然

半拍
回复
:“
用啦!
吃鳗鱼就
。”
“
吧。”妈妈

,又回
和老板
。
“
酱
瘦了些?”老板一
包鱼一
随

,“
有些安静,
觉

姑娘了哪。”

妈妈掩
呵呵
了
声,却又被老板前半句话挑起了担忧:“
前一阵
病住院,胃



,又
吃东西。

也都闷
家里
门。
容易
愿意
来了。”
回

nv
似乎
致b0b0
样
,有些欣
,“
样
还
让

来
。


就活泼
了。”
鱼店老板有些吃惊:“哎呀!
严
?
一
都
健康
,居然都住院了?
怎
早
?来,拿条鲫鱼给
酱煲
鲫鱼豆腐汤吧,补补。”
“
怎
呢。太
意思了,
钱?”
妈妈连忙准备掏钱。
“
用了
用了,
家都邻居。
也算





,一条鱼算


。收
吧。”老板
y
袋



妈妈
里。然
冲
正弯腰
龙虾
晓乐招招
:“
酱!”
“
!”晓乐
来就



话当听力教材了,所

反应
快。
“
还
元


嘛!”老板被


足
回话逗得
了
,和
妈妈
换了一
se,“
也
用太担
,小孩
得也快!
家
底

得
。补补就
了。”
又朝晓乐招
,“来,
酱,过来。”
晓乐仰




得和蔼
叔。
“喏,
给
。”
叔从柜台
面掏
一
小东西递了
来,“拿
吧。


值钱
东西。
家太郎从东京买回来

巧克力。
和
妈又
喜
吃
。
肯定喜
,拿
吧。”
晓乐没有接,
先
了

妈妈。
“
怎
意思呢,田
老板。”
妈妈试图推辞,
盛
难却。


了
,示意晓乐接
。
晓乐伸

接过,诚恳
弯
腰,
了声谢谢,额外附送一



容。
告
了

鱼店老板,晓乐牵

妈妈
继续

买菜
旅。
也许

温馨让晓乐


了许
,
脚步也轻快了
。也许
正值学
放假
间,
午
商业街也
熙熙攘攘
群,
一切都
整洁有序。
“



吗?”一
关注
nv
妈妈
。
晓乐用力
:“
!”。
言,
妈妈
睛眯成了条
:“
暑假里
常常和妈妈一起
来
,

?”
“
!”

也
让
更快
适应

t。
样
觉……或许
应该早
恢复

剑
课和芭
课?
八
屋、
屋……晓乐继续

现场教学,
化记忆。
,效
错。然

屋书店、
房
店
店、英
话英语
话教室,レコーディングストーアー唱片
……等等,英
话?晓乐脚步一顿,
睛盯住
面
楼玻璃窗



字,脑海里蹦
来一
主意。
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