蓝光老师也继续「将来力够，创造法术，法术也有塑x，举例学了法滴，透过脑力传递令，意志带动jg力，引发滴变化，增幅、塑型、球型态、压缩，最後释放，就变成弹，非常耗又浪费脑力、jg力，所接学习弹」蓝光老师解释，河似乎瞬间就理解了，因此也没有太疑惑，老师还题提来了。

    「了，老师，照您学习」河肯定回复。

    「有疑惑，为何还有滴法存，其实活，一些工作，滴变化来清洁效b较，另外也有使用降温工作，滴也方便一些，弹打过，东西就接坏了，所依照未来路来决定，，因为级学徒容易突破」蓝光老师耐，毕竟河将来打算，担河巧成拙。

    「，接来，跟启迪室，就启迪小房间，等一跟学习法，河，老师，有未来麽吗？」蓝光老师，忘确河意愿。

    「由於法成原理较为繁琐，发动耗损太间，因此透过法来学习，学徒阶段，一法学习一法术，当然」蓝光老师解释，河也真听，表当专注。

    「当然，为了成为法师话，就b较建议学习【球】、【风刃】、【波】、【盾】，些篇於战斗法术，来始些容，过惜还没来得及，於字，些基础法所蕴容，基都经学习完毕了，所用担接收容理解」蓝光老师。

    「了，老师还有间，麽就来让学习法吧，其实法成原理有一些复杂，就教导，就家里电灯，需学复杂发亮原理，需怎麽使用电灯来活就了」蓝老师，河当期待，终於接法了。

    「老师，打算跟爸爸学打铁，过主还成为法师！」河真，蓝光老师，表示，随即就带领河启迪室里面。

    「接来，告诉一些无属x法，还有有属x法，一始都先从基础始学起，没办法接学更力法，务记得」蓝光老师谨慎，河约也，先从最初级法始学习，然後熟悉，後续才学更级法术，且一始也没有足够力学习跟使用，当然也河稍早前推敲来，因此老师来，一也意外。

    「法属x有，当法也有，学堂收藏有限，过现阶段来也符合需求，依照法，老师推荐先学习，属x法【苗】，无属x学习【解】，铁匠选择，并且解里面，还有析效，判断品，过限定於学习过容，基【解】应用范围也b较广。」蓝光老师介绍。

    「些事项概都了解了，学一无属x法，跟一属x法，主还学堂有补助，学属x法，另外一属x法就付费，基础等阶属x法术需枚银币，提供jg灵石，透过脑力和jg力接收里面容，然後冥室稍微练习一，咒语x1收一并传递脑，耗损b较脑力和jg力，所当选择後，先一项学，并且完整释放，稍作休息学第项，吗？」蓝光老师严肃，主动跟河确。

    所幸老师并没有意外反应，似乎还有些，「河，jg力似乎还错，突破就受了，应该法术位，一始有一些空空觉，所谓法术位就使用法术数量，成为法师前，致法都需一法术位就激发」蓝光老师解释，河也稍微放来。