也因此，陈立尤其珍惜些真正当成朋友。

    成其一，尽才识，过一。

    闹钟则跟识了。

    闹钟钟，钟未来。初一拜了一市黑有当。原一学没有跟，因为住家里附近，闹钟，所才此关照。众跟随里，闹钟唯一校，也唯一一尚未踏社。

    较，其校园学背靠山都变得值一提。

    也因此闹钟学校显得有些‘嚣张’，太放里，得罪了许。

    久前，闹钟被关了监狱。势力遭遇打击，支离破碎，被抓抓，逃逃。

    闹钟靠山倒了，过被得罪有仇报仇、有怨报怨。

    过跟闹钟关系见势妙也改跟学校其拉关系，疏远了闹钟。

    成跟闹钟没有，也没有仇怨。成，村有许一起混兄，更幼武，学校一等校园级，为却b较低调，从学校欺负学，闹钟过然没有理由跟发冲突。

    陈立跟闹钟学，有些来往，闹钟班里学其实b较和，见得面前耍拽，且又喜为。

    陈立跟闹钟较些跟学校形影离言算厚。

    闹钟真实从第一次跟陈立谈始，就产莫，陈立因此也视为朋友。常一起因为活动。

    “节t育课，？话打台球。”

    “nve菜鸟觉得无趣吗？”

    陈立嘲，台球平拍也赶成，事实台球趣并厚，随便玩玩，乎输赢。

    “bt育课有意思。。”

    学外面小店前摆了张桌球台，一小块钱。

    代早餐吃份粉块钱。

    逃课学偶尔也选择里消费。

    “布！”

    “拳！”

    成睛一眨，故作潇洒抬一扫yan光棕红发，：“付账。”

    “就杆。”

    陈立故意输给成，愿让买单。

    跟成打台球并有趣，成让，陈立打了杆，曾经成还创造过一杆收奇迹。通常也都、杆结束一局。