&esp;&esp;




态
,怎
平衡?或者
怎
让工作
诗意
?”
&esp;&esp;周教授放
了茶杯,脸

了
容,“其实

为
将工作
诗意
了
割。”
&esp;&esp;见吴楚


迷茫,

暗
了
,
一定
境界,





迷茫
。
&esp;&esp;周教授
始耐
解释起来,“‘

诗意
’
句话
专
有意义

。
&esp;&esp;无意义

,无需
考虑诗意
题,
就
苟延残
活
,谈得

诗意呢?
&esp;&esp;诗意

就




,用审

光和审



待世界,
验无限
意味和
趣,从
享受现
,回归


家园。
&esp;&esp;

常听
有
抱怨
活没有意义,产

消极
绪
原因有

。
&esp;&esp;其
最

原因


诱惑面前丧失了

初
,一味追
逐利,忘记了来

世界
目
为了实现
彩

。
&esp;&esp;

审
教育
意义
将原
彩
世界呈现


前。
&esp;&esp;诗意

虽然




需品,



发展离
诗意

。
&esp;&esp;

有用宽广
襟面
世界,用


光来
待世界,才
真正
验
活
趣,享受



。
&esp;&esp;通俗
来讲,就
让

过
路都觉得
值得
,
过
风景都

悔,遇过
都没
纠葛,经历
事都觉得尽力了。”
&esp;&esp;吴楚
略有所悟,继续发
,“周教授,您



注
过程,
学
欣赏过程

,

纠结事
结
?”
&esp;&esp;周教授哈哈
起来,聪
学
谁
喜
呢?
&esp;&esp;“

旅,
得学
享受过程,

一味
追求结
。享受了过程,结
也就
赠品。
&esp;&esp;
和
座
学
一样,

企业
,抛
学

份,
现
就
企业家。
&esp;&esp;
肩膀
仅有


梦
,还有跟随

小伙伴
梦
,更有
公司里面
千
万
家
梦
。
&esp;&esp;所
,
觉得,
一条没有退路
战争,
担
结
输,
怎
诗意
享受
呢?
&esp;&esp;写
笔,
一
,一笔写错过,一笔写拥有。
&esp;&esp;历史
成败论英雄,
却
过程为
彩。
&esp;&esp;错过
学
释放,拥有
学
珍惜。
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