&esp;&esp;凯也表示理解，带乌鸦一路回屋里。屋其鸟笼，凯随全都放了。经确了一最智力乌鸦，其鸟类无用，放了也省事。

    &esp;&esp;步门，仰拍，附近鹦鹉招呼来：“请有没有见乌鸦？就鹦鹉斗场。”

    &esp;&esp;凯了一，实没乌鸦举动有目，锻炼反应力？锻炼力？或者纯粹玩？

    &esp;&esp;乌鸦：“……”

    &esp;&esp;鹦鹉都没飞来，甩一句：“哦，遛狗呢。”

    &esp;&esp;“，给拉见方，”凯调，“许拉屋里！”

    &esp;&esp;“，”凯拿一鸟笼，“都拉屎！”

    &esp;&esp;原路返回军营，此经午。推门一，却经见乌鸦踪影，凯还咯噔一。第一间屋东西检查一，屋一切常，书籍也都，似乎并没有偷。

    &esp;&esp;凯当即使法盾，一放法盾方，调节各法盾厚薄小，法盾方因为光线题，产一些弯曲，虽然幅度小。真完全吃透理解折况话，敌应该有当助。决，差毫厘谬千里，前一错半位，甚小半位，都！

    &esp;&esp;乌鸦停了来，转了凯一，撇哈狗一飞凯，住盘旋，却落凯。显然经过昨晚事，乌鸦有些吃准凯意图，还保持距离。

    &esp;&esp;且法盾厚度、小、方位都一定程度调节，战术应该！为何凯熟读各典籍，却从未见过战术？

    &esp;&esp;乌鸦：“……”

    &esp;&esp;“咳咳！回来。”凯咳声。

    &esp;&esp;凯有找小勺，又伯爵实太了，目前事都没搞定，还事端。

    &esp;&esp;凯：“光有折，从岸接扑捉，凭速度快也抓。”

    &esp;&esp;“洗吗？”凯。

    &esp;&esp;小鸟放完，还有一堆鸟笼洗，凯一浪费，即便没用东西，也都习惯先留。提鸟笼，一路来河，逐一清洗。乌鸦就跟凯附近，安静飞，既靠近，也远离。

    &esp;&esp;凯：“……”

    &esp;&esp;乌鸦：“……”

    &esp;&esp;“岸捕鱼话，据方位置况，需计算一定提前量，”凯仿佛教导小朋友，“折率有数据，学得话，就计算。过一般来，都凭借经验……”

    &esp;&esp;凯突然灵光一闪，法盾也有一定折率，凯曾经就用法盾当成放镜使用。战斗合理使用，利用光线折率，方一刀劈来，应该也岸抓鱼一般。

    &esp;&esp;凯一洗鸟笼，乌鸦略无聊，始河面扑腾，似乎见河小鱼试图捕。过即便智力乌鸦似乎也从未过类似事，得溅，却毫无收获。鱼受惊，全都逃了。

    &esp;&esp;急急忙忙跑堂一，就见乌鸦又疯狂扯哈狗尾，哈狗又扑又打，却连方一都摸。

    &esp;&esp;乌鸦飞回岸，停晃脑袋，似乎有些茫然。凯当即伸，从岸来仿佛臂折断一般，当然就光线折。