&esp;&esp;
过,陈雷


风
万万
得
,何况

源灵力
样
低微,

业余
符师
平,记住了也
记,此

里卖


记忆力,
引来更
话。
&esp;&esp;
陈雷虽然




风
,
里终归有些
,

觉

里也
了一些,
也没
林语




。
&esp;&esp;林语顿住了,
里真
惊讶
极,
也
完全肯定,
位男
睛里透
就

意思,另外
真



,
够
听一遍,就
背
整
引灵诀?
样
学
太
怕了,
还有

学

符
?
&esp;&esp;
秒
间里,林语就僵
讲台
,最终
还

住
一
陈雷:“
位
学,
背得
吗?”
&esp;&esp;陈雷毫
犹豫
摇
。
一
真



次慌,因为有
真


实话。
&esp;&esp;“
叫

字?”
&esp;&esp;“陈雷。”
次
课堂最
有

一起
陈雷回答。
&esp;&esp;
倒

陈雷

有
响亮,
全课堂
学
,

觉陈雷
有趣
家伙,
家伙
逗
,逗
还
带一丝烟
,从窗
爬
爬
动作,也利落

猴
。
&esp;&esp;
林语


,
还
为陈雷
学
目




,
一步加剧了
里
怀疑。
&esp;&esp;又隔了
一
,林语
才恢复了平静

,


了一
,
始论述一
符师,该
何修正
态,努力
排除各
各样
杂念,
及用何
方式,提
境
净,
达
过目
忘,
境灵静
一
剩
,优秀
符师需


境界。
&esp;&esp;
一堂课
半节,林语

平常
失
准,草草
便结束了
堂课。
&esp;&esp;林语
“符师引灵初析”还没有讲完,
将


期继续讲解
课题。
&esp;&esp;
堂课
陈雷来
,却
有旅程杯意义
,
算
第一次接
了符


秘密,学
了第一
引灵诀,
意味

备了制作一
符
最基
条
。
符



素就
:源灵力、符卷、符
、引灵诀和施法源咒,关
施法源咒
一关,


较容易
,一
符师
成功制作一
符

,
符
有互

应,就
母亲


孩
一样,有
施法原咒
凭
应
接悟
。
&esp;&esp;也因此,一
符师
成
,
极其艰难
,
各
类
符
就
繁
,
加
每一
符卷
成功制作,都需
引灵诀,
一般
引灵诀,都
老师亲传密授,一般
况
,一
引灵诀从接
完全
握,没有一


间,没有老师
断纠正,
无法学
。

达
层次
理解,往往


甚





事
。
&esp;&esp;
样
学
来
就
现了一
极
前

障碍,
得
老师
青睐,得
老师
厌其烦
导,又
何
够
握
一
引灵诀?更何况,学
绝


学一
符术,
最
需
学
一
系统
,攻防一
符术。
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