“你笑什么？”

    这一次居然还是一起问的。

    袁汐叶迅速低头。

    “想到一道数学题。”

    符安灼：“什么数学题这么好笑？”

    袁汐叶：“最后一道。”

    朱瑞曜：“昨天最后一道是证明题。”

    袁汐叶：“……”

    符安灼：“证明你为什么笑？”

    袁汐叶：“证明我爱学习。”

    12

    微博：

    重大进展。

    a知道b桌洞最里面有纸。

    b：你怎么知道？

    a：昨天值日看到的。

    b：纸在最里面。

    a：……

    请问值日的业务范围现在已经包括同学桌洞深度勘探了吗？

    另外我笑了一声。

    他俩又同时问我：

    “你笑什么？”

    我真的。

    你们能不能不要每次都同步以后再强调自己不熟。

    很没有说服力。

    评论：

    【重点难道不是a为什么知道b有什么东西吗。】

    【他观察他。】

    【他关注他。】

    【他爱——】

    袁汐叶：

    【停。】

    【还没到爱。】

    【目前最多是病态关注。】

    评论：

    【更好嗑了。】

    袁汐叶：

    【……有道理。】

    13

    朱瑞曜和符安灼并不知道袁汐叶在发什么。

    但是他们知道她今天心情很好。

    证据是她从早上开始总在笑。

    朱瑞曜去问她昨天的数学题会不会。

    她：“会啦，谢谢。”

    笑得挺正常。

    符安灼问她中午去不去食堂。

    她：“去呀。”

    也笑得挺正常。

    到了课间，两个人因为谁把窗户开太大又吵起来。

    袁汐叶坐在前面，回头看他们。

    笑得特别开心。

    朱瑞曜：“……”

    符安灼：“……”

    这就不正常了。

    14

    “她为什么笑？”

    符安灼问。

    “我怎么知道。”

    朱瑞曜说。

    “你没发现她今天老看这边？”

    “没有。”

    “你刚才不是也看她了？”

    “我看她不等于我知道她看谁。”

    “你怎么知道我说的是她？”

    “……”

    两个人沉默。

    符安灼说：“算了。”

    朱瑞曜说：“嗯。”

    他们一致认为继续这个话题容易误伤自己。

    15

    下一节课老师调座位。

    袁汐叶被临时调到后面听讲。