(2)冤家路窄一
级
学,
依据学区编班;升
小学
级
,学校
照往例,

编班,
平衡每班学
素质,

每位
教
老师也
较公
平。


编班
办法,
据一
级学
智
学习成绩,
「S型」
规则来编排学
班级,
由每位级
老师
籤,
决定未来
所带
班
级,
且一



级,才
依学
升学
否,
为升学班
就业班,
次

编班。
世间事就有
麽巧,全
级


小朋友,
跟
「赤
」
女
,竟然又编
一班,
且级
老师还
一
级
位郭老师。


了,
女
因为
跟
班,第
就闹
绪
赖
家里
来
学,真
有够伤脑
!
加
妈妈(

老师)也
学校
老师,(
,
妈妈
约
八,
学校里


),因此,就
始撒泼

妈妈设法

转
班。

:无论
何,就

跟


痴
班。

事
学校来
,


当为难;一方面
郭老师
面
挂
住,因为




,
为
妈妈
跟郭老师
合,
容易引起误
。
者,学校编班
公
制度,

有
,
因此
落
实,让

为
妈妈耍特权,
挑选老师,

意将

女
编



班级。
者,此事若被教育局
督学查
或
被市议员
,
校
铁定
吃
完
、兜
了!
,
老爸
从事建筑业
,
方
也
有
有脸

,
事


所愿
转了班,
依
老爸
脾
,

为


孩
遭受羞辱
,




住
事!也因此,校
权衡轻
,
愿轻忽或得罪
何一
方,
宛转

父母


转班
原因。
女
父母也
理
,






女
,就决定接受校
裁
定。
结
呢?
女
闹了一
期,最
还
无
奈何
回来
课,
过
有一
条
,就

跟
桌
坐
一起。
(



学
共用一张桌
)事

样解决,



过,
郭老
师也
用
访
了
方家
;除了
家
协助
导小朋友
理,也希望
跟

女

结,

解
。
当然,
方家
都
理
,都


事当作
小孩
间
玩闹,

也
须过度
视。
题
:
跟
女
,却从此步
又
竞争、又
吵闹
冤家路。
因为

女
言,
一
为


吊
郎当
,也

笨
,一
也
尊
,
常找
麻烦,让
脸面挂
住…。


言,毕竟
还

八岁
小孩
,虽然

、也

结冤报仇
,

乖乖
顺从
,



,
绝



事。

无论
何,
跟
女
就
何
愿,还
始彼此
窗共读

,
且还
窗了
。
因为
了
级,当学校
度
编班

,
跟
竟然又编
一班。
真
冤家路窄!(3)小小冤家
跟
女
功课
,彼此
互
锚
,
一
,另一
就第
。
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