音乐
随
愿
停了,
找
节奏了,舞步也
了
来。潘老师还依依
舍
靠


。
放
,拍了拍
表示赞扬潘老师
舞

,
也
甜
了。
容似乎有些
女
表
。
伸





了一
,
用
挡了
来。
跟
让
先回
,
继续写报告。写完了请

参谋修改。
潘老师
快
答应了,拉



:校
,没



老了,还
得
您
恩
,
一定为学校鞠躬尽瘁,死

。
让
赶
回
,让
准备准备,

张主
里报
。
潘老师回
了。
眉
锁,学校


教师,
现
教师老
经太老,
轻
完全
懂事,咋办
。
一夜没睡,
发愁。
第
一早,
就给江局
打了电话,
平静
听
讲述了


担忧,
了:

题
早就发现了,
光

学校,全国都面临

题。

第一批正式
师范
,
工农兵学员了。
课题
给
提
,
给
,
整理
思路给
。

支持
,

给
主意。
放
电话,
里思索
解决
题
方法。
张主
电话打了过来,表示
潘老师



意,
力还
,还
车,唯一缺
就
太老实。
送

里就
给

培养。张主
培养啥,晚
就让
车跑
途拉货
。



,
有用
才就
。
张主


谢
推荐

员工给
。
挂了张主
电话,
拿起来现
学校
教职工
员
单,
了一些熟悉
老教师,最近
还接纳了

轻
教师。


发愁
些
轻
咋办。
没有
思写报告了,
了办公室,
奔潘老师家里,潘老师一
家,
被派
跑车了。
潘老师
一脸愁容,
清楚了

题,
门找了另外

老
教师和
潘老师家里召
讨论
,
家
还没有
,就忧国忧民
担
教学质量
题。
家都
动,纷纷表示
尽力为学校发挥余
。
议
有些结
,就
让
轻教师回炉,
一步学习。老教师
拼
代课,
轻教师
课也兼了,让


修。

方案毕竟也算方案,

有些安
,
家散
,家里就剩
和潘老师。


搂
怀里,



抚摸
。
潘老师
快被

成一团泥,
了。
解

衬衫,里
一





,兜
一

。
隔


搓

房,潘老师激动
哆嗦
。
伸过
,
住了
耳垂,轻轻
用牙齿咬
,潘老师

搂
,
奋
浑
颤抖。

一
伸

间,



搓
,潘老师更激动了。


背
摸
。
使了使劲,
找
了
凹陷,

里
动
,突然,潘老师猛力哆嗦
,


了,潘老师

始完全浸
了,接


侧也全
浸
,
竟然失禁了。
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